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面对自我 第十三课 人际关系 (下)学习如何爱你的邻舍1

2017-08-06 古乐人翻译 归正神学

“凡事不可结党,不可贪图虚浮的荣耀;只要存心谦卑,各人看别人比自己强。各人不要单顾自己的事,也要顾别人的事。”

腓二3-4

第十三课:人际关系(下)

(学习如何爱你的邻舍)

要学习如何爱你的邻舍,就必须立志向耶稣支取力量,向自己死,为他而活。若能用这种方式生活,不论在何种情况或心情之下,都能够照着圣经去爱别人(根据太五38-48,二二37-39;路二三34;约十三35,十五5;林前十三4-8上;林后四7-10,五14-15;约壹四7-11)。

I  本课宗旨:

A 根据圣经解释爱人的意义,也教你如何付诸行动。

B 提出根据圣经与人沟通的方针。

C 解说 神在他的话中,对一个不悔改的信徒所列出的挽回与管教的步骤。

D 解说应如何根据圣经操练基督肢体的相爱。

E 提供一个根据圣经克服人际关系问题的计划。

F 继续圣经辅导的个案研讨。

II 本课大纲

A 面对自我

1.圣经原则:人际关系(下)(学习如何爱你的邻舍)(第十三课,第二页至第三页)

2.圣经中的爱的意义(第十三课,第四页至第六页)

3.挽回与管教(根据圣经对待信徒所犯的罪)(第十三课,第七页至第八页)

4.挽回与管教的步骤指引(第十三课,第九页至第十一页)

5.根据圣经的沟通(第十三课,第十二页至第十四页)

6.根据圣经的人际关系(基督肢体的相爱)(第十三课,第十五页至第十八页)

7.克服人际问题(第十三课,第十九页至第二十三页)

B 灵命成长步骤

1.第十三课:指定作业(第十三课,第二十六页)

2.灵修日引(第十三课,第二十七页至第二十八页)

C 圣经辅导

个案研讨:美茵的丈夫离弃了她(第十三课,第二十四页至第二十五页)

圣经原则:人际关系(下)

每个基督徒都应当尽本分与人建立及维持和睦的关系。主耶稣基督就是基督徒的模范。他在世上时,示范了如何藉着与父神的关系来与别人建立圣经中的爱的关系(根据太五23-24;可十一25-26;路二三34;罗十二18;林后五17-21;彼前三8-9;约壹三14、18,四7-8)。

III你的改变(接续第十二课,第二页之大纲)

(原则55)你们愿意人怎样待你们,你们也要怎样待人(太七12)。在人际关系中,你要留意,不要使你的生活成为别人的绊脚石(太十八7;罗十四13;林前八9、13)。

(原则56)不争执、吵架,也不要以恶报恶,但要祝福、说话亲切及温和(腓二14-16;西四6;帖前五15;提后二23-25;彼前三8-9)。

以下原则也适用在人际关系上:

(原则3,第二课,第二页)若要在 神的话语中操练自己,首先就必须从省察自己和除去生活中罪的阻碍开始(太七1-5;林前十一28-31)。然后,你才有权利和责任去使别人恢复得胜的生活(太七5;林后一3-4;加六1-5)。

(原则4,第三课,第二页)既然 神的话语是我们信仰和行为的唯一权威,也是我们生活各方面独一而合法的衡量标准,那么你就不应依靠其他的办法。 神的话语已给你盼望,并且提供了改变的方向(包括思想、言语和行动),足以装备你去行各样的善事(诗十九7-11;箴三十5-6;西二8;提后三16-17;来四12;彼后一4),并帮助你培养象基督的服事态度(根据太二十25-28;腓二5-8;帖前二13)。

(原则39,第十课,第二页)遵守 神的诫命(太二二37-39),在日常生活和各种人际关系中舍己忘我(路九23-24;约三30,十二24-26;罗十二3,十四7-8;林后五15)。不因自卑、自大或自怜而犯罪,要看别人比自己强,要作 神和众人的仆人(太二十25-28;路四8;约十三3-17,特别是14-15节;罗十五1-3;林前九19,十24、32-33;腓二3-8;西三23-24;彼前四10)。

(原则52,第十二课,第二页)不要用自己的标准、眼光或经验来论断别人(约七24;罗十四1-13;雅四11-12)。你如何论断别人,也必同样被论断(太七1-2;路六36-38)。

IV 你的应用

(原则57)向主承认你的罪(约壹一9),并完全根据圣经的原则向你所冒犯的人认罪(雅五16),要表达忧伤及痛悔的心(太三8;徒二六20;林后七9;雅四8-10)。根据圣经来设计一个明确的更新计划,并开始实行(林后七9-11;弗四31-32;西三12-17;雅一25;彼前四8-11)。

(原则58)与别人沟通时,首先要养成聆听的习惯(箴十八2、13;雅一19-20),接着要以爱心说诚实话,使对方得以蒙恩(弗四15、25、29;西四6)。遵行 神对沟通的指示:要诚实、亲切、用温柔的心、不出污言,只说造就人并使人和谐的话(箴十二18,十五1;罗十四19;弗四25、29、32;西四6)。

(原则59)积极地去与别人和好(太五9、23-24,十八15-18;罗十二18;西三14-15)。

以下原则也可以帮助你:

(原则44,第十课,第三页)爱人不可有虚假(做作)(罗十二9),要在你的思想、言语和行动上,彰显基督生命的果子(太五16;加五22-23;弗五1-2)。

圣经之爱的意义

经文中“爱”最主要的意义是一个舍己为人的承诺。其实,爱 神就是表现在遵行他的话上(约十四15、21、23-24;约壹五3;约贰一6)。圣经中的爱可能含有情感,但使爱坚定不移的却是意志的承诺。感情可能改变,但一个根据圣经去爱人的承诺,却能持久不变,也是耶稣基督门徒的印记(根据约三16,十三34-35;罗五8-11;林前十三4-8上、13)。

I  神对我们生活上的教导,都是根据圣经的原则去爱 神和爱人(太二二36-40;可十二28-34)。

A 你要尽心、尽性、尽力、尽意的爱 神(申六5;太二二37;可十二30)。

B 你要爱你的邻舍,如同爱自己一样(太七12;二二39;可十二31;弗五29)。

II 爱是付出,不是获得(约三16),以属 神的爱作为你表达爱的基础和榜样(约壹四7-10)。

A 神将他的独生子赐给了我们(约三16)。

B 主耶稣基督爱你,也为你舍了他自己(加一4,二20)。

C 主耶稣基督以他自己来作你的赎价(赛五三4-12;提前二6)。

D 主耶稣基督虽然贵为“主人”,却以“服事”来表达他的爱(约十三3-17)。

III   爱的特征就是圣洁的言行(思想、言语、行动)(林前十三4-8上)。尤其当你不心甘情愿时,你的爱是否仍有下列的特征(太五46-48)?

A 爱是恒久忍耐。虽然你已忍无可忍,甚至想发泄,却仍能承担痛苦或试炼。受激怒或大压力时仍有节制,遇见任何阻力、困难或逆境都坚定不移。

B 爱是恩慈。就算当你极想以身体或言语来伤害别人时,仍然有同情心、体谅、温柔和接纳。

C 爱是不嫉妒。尤其是有人比你更受重视时,是否仍与人无争?对比你强的人不怀敌意,也无猜疑。爱是为别人的利益着想。

D 爱是不自夸。虽然你真巴不得把自己的成就公诸于世,但你却不会这么做。爱是不自我炫耀和自我标榜,反而尽力造就别人。

E 爱是不张狂。虽然你认为别人是错的,而自己是对的,但爱是不下断言,也不压迫别人。

F 爱是不作害羞的事。虽然自夸、傲慢、无礼可能会引起别人的注意而使你目的得逞,但爱会使你依情况中规中矩,好使 神得到荣耀。

G 爱是不求自己的益处。虽然你很想趁着机会把东西占为己有,但爱是不求满足自己的私欲,不执意而行,也不为自己求利益。爱是一股我为人人的意志力。

H 爱是不轻易发怒。虽然别人想挑拨你,或你很看不惯某些人或事,但因着爱,仍是忠心的、温柔的教导人行义,对失败的人也是如此行。

I 爱是不计算别人的恶。虽然人人都反对你,甚至公开的攻击你,但因为有爱,就不会耿耿于怀。爱是宽恕,不会重提旧错,加以指控。爱不会以恶报恶,也不沉溺于自怜。爱遮盖许多罪。

J 爱是不喜欢不义。虽然某人好象是罪有应得,但因为爱,你会为罪和其后果忧伤,也会因堕落所带来的痛苦叹息。爱是让他人与主和好。

K 爱是喜欢真理。虽然撒个谎既方便又可占便宜,但因为有爱,甚至在事情会对自己不利时,也在所不惜。

L 爱是凡事包容。虽然沮丧到了极点,但有了爱,就接纳那些不易了解或难于应付的人,用长远宽阔的角度来看任何难处。爱是谨记着 神要藉着困境来使人达到属灵的成熟。

M 爱是凡事相信。虽然别人的行动有可疑之处,而你也不想再信靠任何人,但因为爱,便在证明是非之前信靠别人。不论断别人的动机,即使事实证明对方不值得信任,但为了爱,仍然帮助他成为一个可靠的人。

N 爱是凡事盼望。虽然好象事事都不顺利,但因为有爱,仍期待着 神计划的实现,也为别人作最好的打算。爱是有信心把别人交托给主,好让主至高完美的旨意在他们生命中实现。

O 爱是凡事忍耐。尤其是在无法忍受某些人或事时,有爱就能忍耐一切。在痛苦或难处中仍然坚定不移,在经历试炼时尚心存感恩而不退缩。

P 爱是永不止息。虽然你已感到不胜负荷,近乎绝望,但因为有爱,就不会在压力或困境之下心力交瘁。爱是至死都保持无私的忠心。

IV 爱是基督门徒的生命特征(约十三34-35;弗四1-3;西三14;约壹四7-8)。

A 忠心地彼此相爱(罗十二10),也能保持热切的爱心(彼前四8),因为 神已白白的把爱给了你(约壹四7、11、19)。不需要向 神求更多的爱,因为他的爱已完全地浇灌在你的心里了(罗五5)。

B 即使你不情愿,也必须(也有能力)行出圣经中的爱(路六27-38;约壹三16-18,四18-21)。

C 即使因实行圣经原则而引起误会或报复时,你仍行出圣经中的爱(林前十三8上;弗四15、25;约壹四18)。

D 神的爱既是信徒生命的最大特征(林前十三13),又最能使人合一(西三14),信徒即使在日常生活的难处里(家庭、公司、朋友间)也要表现出基督爱的特征(林前十三8上)。

E 在那些不可忽视的严重情况中更要实行圣经中的爱。在以下的情况需要实行圣经中的爱:

1.严厉警戒某些人(帖前五14-15),或以行动去指责正在犯罪的信徒时(太十八15-17)。

2.要用坚定的态度来对待那自称信徒,但仍不断犯罪的人时(林前五11-13)。

3.要避免与一个不守规矩的信徒交通时(帖后三6)。

4.要拒绝(避开)一个在主内肢体之间分门结党(离间)的人时(多三10-11)。

5.要管教儿女时(弗六4)。

6.要求助于警察或牵涉到打官司时(罗十三1-5)。

除了个人要以圣经中的爱来应付各种情况外,必要时,别的信徒也应在符合圣经的适当情况下给予协助。

复习挽回与管教(根据圣经对待信徒所犯的罪)(第十三课,第七页至第八页),和

挽回与管教的步骤指引(第十三课,第九页至第十一页)。

挽回与管教

(根据圣经对待信徒所犯的罪)

当一个信徒犯了罪,需要挽回与管教时,每位信徒及整个教会都必须根据圣经的原则来劝导他,要以大爱及迫切不断的祷告来进行挽回与管教(根据太十八15-17;约十三35;罗十五14;加六1-5;帖前五17;雅一5)。


 


而另一方面:

·    对于那一直公然犯罪而不悔改的人,你不可与他交往或吃饭(不要与他交通)(根据林前五11-13)。

·    对于一个放荡、故意不遵行 神的话,也不悔改的人,你应该疏远他(停止交通)。但你要特别注意他,在劝告他时,待他如弟兄,而不是敌人(根据帖后三6、14-15)。

·    对于那不悔改又爱结党(造成教会分裂)的人,在警诫过一两次后你就要弃绝他,(避开他,不再与他交通),因他定了自己的罪(根据多三10-11)。

·    如果那不悔改、继续犯罪的人是教会长老的话,就要在众信徒面前责备他,叫其余的人也对罪有所警惕(根据提前五19-21)。


挽回与管教的步骤指引

当你按步骤挽回一位被罪胜过的信徒时,就表明了圣经中的爱。这不但鼓励一位跌倒的信徒回到他对耶稣基督起初的爱,也让参与这挽回步骤的人,有机会省察自己爱主的程度(根据太七1-5;约十四15;林前十三4-8上;加六1-2;西三12-13;帖前五14-15;来十23-25;启二4-5)。

I  挽回一位犯罪弟兄的初步

A 要记得,圣经的挽回步骤是为了违反 神话语而犯罪的信徒而设,你不可用挽回与管教的步骤来“责备”那些与你意见不同的人。在个人意见或喜好的事上, 神要你看别人比自己强(根据腓二3-4)和不可论断别人(根据罗十四1-19,十五1-2)。

B 每一个信徒都可以警戒(责备、辅导、教导)在主内犯罪的人(包括教会领袖)(罗十五14)。要记得你所能承担的,乃是出于 神(林后三5-6),他的圣灵及他的话能供应你一切所需,让你在此事(及任何其他属灵生命的经历上)得以听主命而行。

复习圣经是你的权威(第三课,第三页至第五页)及圣灵赐你力量解决问题(第三课,第六页至第八页)。

C 不要凭自己的“常理”或别人的“智慧”来劝告一个犯罪的信徒,要单单凭 神的话(根据诗篇十九7-11,一一九49-50、92、104;箴六23;赛五五8-11;提后三16-17;来四12)。在试着去挽回一个跌倒的弟兄时(加六1-2),你应当:

1.私下向他指出他必须除去(脱去)的罪,引领他从经文中看到他所行的乃是罪;(罗六1-2;西三1-9)

2.随时准备教导他 神的挽回计划,其中包括了悔改、认罪、和好及重新开始一个讨主喜悦的生活(穿上)(根据罗十二18;西一9-12,三10-24;雅五16;约壹一9;启二4-5)。此时,成熟的信徒可藉圣经辅导使这位跌倒的主内信徒得到完全的复兴(根据箴十一14,十五22;加六1)。复习第五课至第八课关于根据圣经改变的课程。

D 不论一个信徒对自己的过犯或对你有何反应,你都应当:

1.在与他谈到他的过犯之前,以一个符合圣经的态度来自省(判断),根据圣经的教训来克服自己一切的罪,这样不但讨 神喜悦,也不致成为伪君子(根据太七1-5;林前十一31;加六3-5)。

2.你要在 神面前全心饶恕你弟兄的罪(太十八35;可十一26),也随时预备饶恕悔改的信徒(路十七3-4)。

3.不断用 神的话自省(太七1-5),诚心挽回你的弟兄,恢复他与主及信徒应有的关系(太十八15;加六1-2)。

4.心存温柔对待那犯罪的弟兄。在挽回的步骤中,注意不要让自己落在试探里(根据加六1-2;雅四7;彼前五8)。要记住:受管教是痛苦的(来十二11)。

5.根据当时的需要,说造就人的话,使听者蒙恩(弗四29;西四6)。不与人闲谈他人的罪(不与未参与挽回步骤者闲谈他人的罪)(根据利十九16;诗十五1-3;箴十六28,十七9,二十19;彼前四8)。

E 在挽回过程中,当弟兄表示愿意悔改时,你(和每位参与者)应当:

1.全心(完全、彻底)饶恕他(太十八35;路十七3-4),仍以温和的言语待他(西四6)。

复习饶恕(饶恕别人如同 神饶恕了你)(第十二课,第三页至第五页)

2.藉圣经教导帮助他克服目前的罪(通常需其他信徒帮助、支持及辅导),帮助他发展一个根据圣经生活的模式(根据箴十一14,十五22;提后三16-17)。

复习获得合乎圣经改变的实际步骤(第八课,第八页至第十页);得胜计划表指引(补充材料七);和好(除去一切合一与和睦的障碍)(第十二课,第六页至第八页);和根据圣经饶恕的问题与解答(第十二课,第九页至第十三页)。

3.尽可能根据圣经帮助他恢复主内全面的交通和事奉(根据林前十二25-27;弗四16;来十23-25;彼前四10)。

4.不断以圣经自省(太七1-5)。

II 当信主弟兄拒绝悔改时,应继续采取的步骤

A 若一个信徒仍拒绝悔改(太十八15),就要带一、两个信徒同去,见证他的不是(太十八16)。

1.见证人必须是成熟的信徒,并了解挽回步骤的圣经原则(见本课的I.C)。见证人应有“公平无私”的声望,不致有“坦护任何一方”的嫌疑(根据利十九15;箴二四23;提前五21)。

2.为了继续挽回与管教的步骤,可能需要更多教会的人参与,所以在见证人中,应有一位教会负责人,以便决定挽回与管教的下一步骤(根据来十三17;彼前五1-7)。

3.每一位见证人都应复习、实行以上I.挽回一位犯罪弟兄的初步所列的指引。

B 若信徒坚拒不肯悔改而需要在会众前解决时(乃指信徒而言,不包括非信徒),应重新复习根据圣经挽回步骤的每一步骤(根据太七1-5;提后三16-17;雅四17),然后在教会领袖的监督下,众信徒鼓励犯罪的人悔改(根据太十八17;加六1;来十三17;雅五19-20)。

C 若你不得不与一位不悔改而自称为信徒的人停止交通时(林前五11;帖后三6、14-15;多三10),要记住:

1.停止交通(与之疏远),并不表示要自以为义的避开、躲避或不理睬那不悔改的人。因在每天的生活里,与不悔改的信徒谈话仍可能发生。但从一个主内信徒的角度来看,你们的对话应限于:劝他遵行 神的话,除去罪行回到主前(根据罗六1-2;西三3-14;启二4-5)。

2.对那不悔改的人,特别要注意:参与挽回步骤的人(包括了整个教会),必须为了挽回弟兄而特别付出祷告,而不是与人谈论此人不悔改的事(根据箴十七9)。

D 当那不肯悔改而自称为信徒者的人,已从 神家里除名时(太十八17),要记住:

1.你和其他参与挽回与管教步骤的人,仍应理睬那不悔改的弟兄,却要避免与他畅通无阻碍地交通(如同与别的主内信徒交通一般)。

2.那不悔改的人可能仍旧拣选参加聚会(非信徒也如此),但他只能跟非信徒一样,不可参与事奉,不可领圣餐,否则他便会以为自己没有问题要对付了。

3.教会的信徒应继续劝告他。此时也应让他重新思想他是否真正得救的问题,因为他一直选择(如同非信徒)不遵行 神的话(约壹二3-6,三6-9),也没有活出那使人胜过罪恶的大能者的样式(罗八7)。

E 要记住,受管教是愁苦的(来十二11上),不只那被管教的人,父神和圣灵也为那人的罪而哀伤(根据结十八23、30-32;弗四30)。

F 若有信徒在对其他信徒的挽回与管教步骤中有懒散或不忠心的地方,他会受到主的管教,因为:

1. 神的话指示信徒挽回陷在罪中的弟兄,信徒若不遵行 神的话,就等于自己犯了罪(根据加六1-2;雅四17)。

2.当他们把大罪化小罪或选择不去对付罪时,就当是整体犯了罪(根据林前五1-13;雅四17)。

根据圣经的沟通

你的说话和态度对人际关系的和谐有很大的影响。在你学习以爱心说诚实话时,你也要决定何时才说、如何说造就人的话和说话的对象。你的话是一股极大的力量,也显示出你心中的状况。在审判之日,甚至连闲话也要供出来(根据箴十二18,十八21,廿一23;太十二34-37;弗四15、25、29;西四16)。

I  你的话表明什么?

A 你的话表明你心里的一切(路六45)。

B 你的话表明你是存心治疗还是伤害(箴十一9、11,十二18,十四25,十五4,十六24、28,十八21)。

C 你的话表明你灵性上的成熟程度(根据传十12-14;提后二16;雅一26,三1-6,特别是第二节)。

D 你的话表明你是重视自己(咒诅人),还是重视 神和别人(祝福人)(根据雅三9-12;彼前三8-10)。

II 你该与谁说话?

A 为了知道 神的看法,你应先与 神说话(雅一5)。

B 然后对自己说话,以决定自己应有何种改变(根据太七1-5;罗二21)。

C 与有智慧的人说话,不要与嘲笑的人说话(箴九7-9,十九25,二三9)。

D 与肯接纳意见的人说话,而不是与爱争吵的人说话(箴十七14,二十3)。

E 只对那些需要知道的人说话(根据箴十一13-14)。

F 与那些需要盼望、安慰、回转、复兴(灵性更新)的人说话(根据太二八19-20;林后一3-4,五18-20;彼前三15)。

III   你该何时发言?

A 你知道事实之后才发言(箴十八13,二九20)。

1.留心聆听,而不是光想你要说什么(箴十19,十五28,十八2)。

2.听各方面的事实,不乱下结论(根据箴十八13、17)。

3.注意事实,而不是意见。要问一些如:何人、何事、何地、何时、如何(不问为何)等问题(根据箴十三10,十八15;提后二23)。

4.提问能帮助你发掘内情的问题,不要光问一些答“是”或“不是”的问题(根据箴二十5)。

B 先思考再发言(根据箴十三3,十五28,十八13,二一23;雅一19)。

C 在适当的时机发言(箴十五23,二五11)。

1.把握施恩造就别人的机会(弗四29;西四5-6)。

2.在被侮辱或逼迫之下仍说祝福的话(根据箴二十22;罗十二14;彼前三8-9)。

3.时机适合时,用劝告、纠正和挽回来帮助别人(罗十五14;加六1;西一28;提后二24-25)。

IV 你该如何说话?

A 用爱心说话(弗四15)。

1.爱是忍耐、恩慈、不嫉妒、不自夸、不张狂、不轻易发怒、不计算人的恶(林前十三4-5)。

2.爱能遮盖罪恶,是符合圣经的(箴十12;彼前四8)。

(参考圣经中的爱的意义,第十三课,第四页至第六页,特别注意圣经中的爱的定义,见III.爱的特征就是圣洁的言行)

B 说话时要自制,而不意气用事(箴十五1,十六32,十七27;弗四25-27)。

C 说话时不与人争吵(箴十七14,二十3;提后二24-25)。

D 说话要甜美、柔和、文雅、亲切、尊敬(箴十五1,十六21、24,二五15;西四6;彼前三15),但仍不失自信及权威(多二15,三8)。

E 以祝福来回报侮辱(箴二十22;罗十二14;彼前三9)。

F 以 神所悦纳的态度来说话(诗十九14;帖前二4)。

V  你不该说什么?

A 你不该说谎(根据出二十16,二三1;申五20;诗三一18;箴四24,六12、16-19,八13,十二22,十九5;弗四25;西三9;启二二15)。

B 你不该说污秽、诽谤、恶意或辱骂的话,因为这些都是老我的恶习(弗四29、31;西三8)。

C 你不该说怀恨或咒诅的话,因它们象征邪恶及不义(诗十2-11,特别是第七节;罗三10-18,特别是第十四节)。

D 你不该说愚蠢、恶意开玩笑和粗鲁的话,因为这些都不符合 神儿女的身分(箴二六18-19;弗五4)。

E 你该避免属世的虚谈,因这些会导致进一步的不敬虔(提前六20;提后二16)。

F 你不该多语快言,因它会导致犯罪,如同无纪律的人一般(根据诗三九1,一四一3;箴十19;雅一19)。

G 你不该为了利己而说恭维人的话,因这会败坏美好的关系(根据箴二六28,二九5;帖前二3-7,特别是第五节;犹16)。

H 你不该说闲话,因这不但显出你喜爱纷争,也会引起人与人之间的争论(箴十八8,二十19,二六20)。

1.生活中要除去一切的闲话,要与闲语毫无交葛。箴二十19说得很清楚,“往来传舌的(造谣、传流言的)泄漏密事,大张嘴的(囗说恭维话的人)不可与他结交”。

2.当闲话停止时,争竞亦止息。如同箴言二六20所说,“火缺了柴,就必熄灭;无人传舌(说闲话、造谣),争竞便止息”。

I 不该因为自己的成就或计划自夸,因为过去和未来的成就,都是 神的恩典。而且,自夸显出你的骄傲,表示你忽视 神的供应和他在你生命中绝对的主权(诗七五1-8;箴二七1;耶九23-24;雅四13-16)。

VI 你该说什么?

A 你该说诚实话(弗四15、25)。

B 你该说 神的话,而不是自己的意见或别人的理论(根据箴三十5-6;赛五五8-11;彼前一24-25)。不要自以为权威,说“我想”、“我相信”、“我不同意”等等。

1.所讲的话总要合乎(适合)纯正的道理(多二1)。

2.用诗章、颂词、灵歌来说话(弗五19;西三16)。

C 用纯正的话使听者蒙恩(箴十五1;弗四29;西四6)。

1.不说“你真笨”或是“你总是错的”这种藐视、咒骂人的话,却要留意去造就别人。

2.专注说当时情况所需的话。

D 说话是以使人与主和好为目的(根据林后五20)。

E 说话时要见证主(彼前三15)。

F 你言语中应向主表达感谢(诗九1;弗五4、20;西三17)及赞美(诗一四五1-7,一五Ο1-6)。

G 要夸 神的公义、慈悲、公正和他藉基督耶稣所赐给你的恩典(诗二十7;四四8;耶九23-24;林前一26-31)。


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面对自我 手册的使用方法

面对自我 第一课 你能根据圣经改变(上)

面对自我 第二课 你能根据圣经改变 (下)

面对自我 第三课 人的方法和神的方法 上

面对自我 第四课 人的方法和神的方法 下

面对自我 第五课 根据圣经的巨大改变

面对自我 第六课 改变的圣经根据

面对自我 第七课 根据圣经改变的模式

面对自我 第八课 依圣经操练 使更新持久

面对自我 第九课 如何面对自己(上)

面对自己 第十课 如何面对自己(下)

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